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8 思想进阶,名师成就之路

10 “明”成就“名”:实至名回做名师 / 曹琦林 李正福

12 “活力数学”,奔跑人生 / 赵祥枝

15 朝斯夕斯,磨砺以须 / 伯海英

18 提炼教学主张,实现自我超越 / 陈国文


卷首

1 成长的足迹 / 本刊编辑部


特稿

21 山城三明的强师之路 / 黄 星 曾志宏 杨绍福


摸索

25 觅路新高考系列21

实现学生立场的学校教研转型 / 缪剑峰

28 普通中学如何顺应时代之变

 ——南安第一中学“多元教育”的实践探索 / 陈国璋

30 中层领导力提升的思维策略 / 郭泉源


教学

沙龙·新时代的思政课与思政课教师

32 上学生等待的“有味”思政课 / 赖高明

34 正心 激思 创新 / 林 峰

 ——新时代高中思政课教师应如何提升自身专业素养

剖析

36 过渡时期如何用现版教材践行新课标? / 蔡碧晖

 ——以《鸿门宴》的教学为例

39 从远方,看地球升起 / 李燕玲

 ——初中生科幻小说阅读实践的价值摸索

41 促进数学深度学习 培养关键思维能力 / 余明芳 王钦敏

45 引导深度学习,探觅素养培育 / 缪向光

 ——以“直线与圆锥曲线(定点、定值问题)”数学探究课教学为例

48 培养语用意识,把握语用晓识 / 叶芗美

51 基于史料实证素养培养的高中历史校本课程开发与实践 / 王 琳

53 “素养为本”的教学实践探索 / 吴菊华 杨梓生

 ——以高中化学课标“‘氧化还原反应’(必修)第一课时教学设计”为例

56 初中音乐课堂合唱教学基本策略 / 陈欢乐

57 体育课只是锻炼身体吗? / 曾晓东


百味

58 木犀幽雅,胜于兰麝 / 杨 萍


总目录

60 2019年总目录


资讯

4 要闻 5 动态、速览 6 观点 7 读刊、声明 27 稿约


封面插画作者北斗插画工作室 / 林 巍

封二铭德修文成教育选材拔萃出贤良


第二十四届全国中小学生绘画 书法作品比赛福建赛事的安排
不忘初心
 
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