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《福建教育》(DY)2019第11期
《福建教育》(DY)2019第11期
 
2020-03-02 福建教育杂志社

关注

8  校长道德领导力:提升学校治理能力的关键

10 校长道德领导力:学校内部治理现代化的支柱 / 简占东 黄洪霖

14 道德领导:提升学校治理能力的复要一环 / 洪志忠 董 芬

16 校长道德领导力实现的层级策略 / 刘卫平



卷首

1 学校特色发展应做来“三适” / 范涌峰


摸索

19 理解依法治国,树立法治意识 / 王德明

21 日常生活视域下的学生班级生活样式 / 魏登尖


职教

26 提质扩容,大力培养高素质养老服务人才 / 刘爱霞 涂宇明


一法

29 太空丝瓜“保卫战” / 张秀娟

30 学生打架了…… / 刘娴娴 李 勤

32 让爱心在呵护小生灵中涵养 / 林美聪 黄馨馨 周世恩 张晓军


教学

36 以公共参与开启学科核心素养的培育 / 柯常达

38 提升道德认晓需讲求方法技能 / 倪绍旺

40 思想政治高考供求曲线试题的备考策略 / 魏永灿

43 基于经济素养的高考政治图表题的复习策略 / 蔡赐福

46 小学生法治思维的衡量标准、现状分析及其培育 / 高本光


案例

48 培育生活聪明 养成公共礼仪 / 邵丹丹 方峥嵘

    ——以《我们小点儿声》为例

52 从我国文化遗产传承看中华文化 / 姚 章

    ——《博大精深的中华文化》教学设计


家教

55 与青春期孩子沟通的打开方式 / 魏智渊

    ——以手机的使用为例

58 应让孩子有适当的饥饿感 / 刘令军


百味

60 站好三尺讲台,是一个教师最好的模样 / 江小飞

61 锡祥同学要“送”我一栋别墅 / 钟 杰


读书

63 正面管教中,什么更复要? / 杨雪梅

——读《正面管教:如何不惩罚、不娇纵地有效管教孩子》有感


资讯

4 要闻 5 动态、速览 6 观点 7 编读、声明



 
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